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微笑如春风

在我说完着后,他虽然做的动作老是慢半拍,然则至少他可以随着做几个动作

微笑如东风

我坐在课堂门口,看着二年级小同伙积极体现自己,上讲台唱“亲爱的小孩”,想想自己惧怕讲台的生理,只能自愧不如或许这便是孩子们无邪活泼的天性,他们爱体现自己,爱好获得别人的夸奖,盼望获得别人的关注、关心,愿在他们的生长历程中不会被磨灭

供稿/物理科学与技巧学院“夏乡梦”社会实践队

本日是社会实践的第九天到现在才明白,听小门生唱歌是一件既享受又苦楚的事享受的是他们洪亮、稚嫩的歌声,就如同一阵东风,抚慰人们委顿的心灵苦楚的是他们唱的歌完全不在调上,一样平常听一遍过后就基础忘怀原曲不过信托他们可以在晚会时体现出最棒的自己的怎么说也是我们教的不是?

在排练时,有个胖乎乎的小男孩站在那里一动不动我上前去慰藉他,假如不会,不要紧,随着前面小同伙跳,跳错也不要紧之后他看到我都是笑眯眯的,还能跟我打呼唤孩子之以是可爱,是由于他们纯正的天性你给他一个微笑,他就会为你展开一扇门

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